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本課題的閱讀素養直指“小學生英語閱讀素養”,它包含閱讀能力和閱讀品格兩大維度。閱讀能力分為解碼能力、語言知識、閱讀理解和文化意識四個維度。閱讀品格包含閱讀習慣和閱
繪本 是許多孩子接觸的第一本書,而這本書中不僅有文字,還有最吸引孩子眼球的畫面。 繪本與一般的故事書不同,繪本善于利用一些淺顯易懂的故事來闡述生活道理;其次,繪本能
英語作為國際語言,很多家長都是從下抓起,而英語口語的訓練卻也不是立竿見影的,需要一定的方法加耐心,小瑪家英語今日分享如何學好英語口語的方法。
大多家長希望孩子在上幼兒園之前積累一些英文的詞匯,懂得基本的英文能讓孩子更加順利地渡過入園焦慮期。那要如何給孩子做英語學習規劃呢?
孩子在學英語的過程中,將英語作為母語來學習
學習任何一種語言,閱讀是最奏效的方式之一,而關于閱讀,最重要的一個概念就是:理解。 但是通常,家長們也不清楚孩子是否讀懂了繪本中的內容,只是不斷的滿足孩子的興趣,給
為了鼓勵小朋友培養良好的朗讀習慣和能力,丹麥小瑪家在2020年3月舉行了一次繪本的朗讀活動,根據小朋友不同的年齡,提供對應適合程度的英語繪本以提供音頻及視頻。
大腦記憶區的開發程度決定了孩子的閱讀理解水平大腦記憶的工作原理比較復雜,簡化地說,可分為工作記憶(Working Memory)及長期記憶(Long-term Memory)。
對于孩子學習語言的關鍵期的存在是毋庸置疑的,而語言的學習存在一個確定的年限范圍,在此階段內,語言能夠自然且不費力的被學會內化。所以最近也有不少人在問幾歲寶寶學英語
在TEDxRainier,帕特里夏·庫爾講了有關嬰兒學習不同語言的驚人發現,嬰兒聆聽圍繞在他們身邊的人類聲音并對他們要知道的聲音做統計。精巧的室內試驗和腦部掃描呈現6周大的嬰兒如何
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