孩子學英語家長一定要避開的四大誤區
2021-06-25 17:08?????來源: admin ? ? ? ? ?本文標簽:英語啟蒙英語

隨著英語的重要性日益凸顯,家長對孩子的英語也越來越重視,甚至在寶貝很小的時候就開始英語啟蒙。家長能有這個意識,能把注意力更多放在孩子的成長和發展上,這樣很好。但是一定要避開以下四個誤區,這樣才能更科學更好地幫助孩子提高英語水平。

誤區一:孩子剛開始學英語就從字母和單詞學起

這是很多家長普遍容易犯的錯誤。家長可能覺得學英語就跟學漢語拼音是一樣的,需要掛上一張圖,然后挨個教給孩子。先給孩子打好基礎才能談進一步地學習英語單詞和句子。

其實家長忽略了一個事實,就是孩子學說話并不是從漢語字母開始學習的,也不是家長拿著書或者圖片指著某個字開始啟蒙的,而是在家長長時間的語言浸透中逐漸習得的。孩子最先開始學會的是詞,而且是用來表達自己想法的。

學英語也是一樣的,要讓孩子先浸透到英語環境中,接收大量的英語語音,可以看英語動畫片聽英語兒歌,然后孩子會慢慢地開始模仿發音,接受這一門新的語言。等他的儲備到了一定程度再開始系統地從字母、單詞開始學習。

誤區二:孩子剛開始學習沒幾天就讓孩子說英語

在孩子的英語學習中,聽是輸入,說是輸出。對于剛剛開始學習的孩子來說,輸入比輸出重要的多。

我們經常鼓勵孩子說英語,說才能更快地提高,但這樣的方式是針對那些有一定基礎,有話可說的孩子。基于這個情況,才讓家長非常容易走入誤區,覺得孩子就算剛開始學一定要說出來。

試想一下剛開始學說話的小寶貝,從出生開始家里的人要跟他說多少句話他才開始輸出的。當然,這跟小寶貝的身體發育和語言能力有關系,但是足量的輸入才是輸出的基礎。

先把時間花在積累的基礎上,厚積薄發,孩子有了足夠的積累后就會形成自然輸出。這樣孩子既不容易感到有壓力,而且有了一定聽力基礎之后更容易事半功倍。

如果孩子剛開始學習英語一周,家長就頻繁地問孩子今天學的什么啊,“蘋果”用英語怎么說,“香蕉”用英語怎么說,這樣不但會給孩子造成壓力,還容易引起孩子的厭學情緒。

誤區三:給孩子輸入中國式的不標準英語

我們都知道孩子在6歲以前聽力辯音能力非常強,所以學樂器的孩子有一門課叫做視唱練耳要求就是6歲以前學,而這個能力也基本決定了孩子在音樂方面能走多遠。英語學習是一樣的道理:聽力辨音是很重要的!所以好的老師都會針對聽力辯音進行針對性的訓練。

英語發音有很多現象,比如連讀、吞音、閃音等等,看似復雜,成年人用規律很難解決。但是對于聽著原汁原味的英語兒歌、童謠看著英語動畫片長大的孩子就非常簡單。那些組合在潛意識中就是長成那樣的,甚至不知道單詞都能知道組合。

但是需要專門強調一下是英語原版的,不要是中式的。中國的很多老師英語也許說的很好,但是終歸不是最原汁原味的英語。中國的老師可以幫學生們解決很多英語學習方面的問題,可以給孩子很好的學習方法很好的指導,但唯獨在語音這一方面還是比不上歐美本地老師的。

更何況現在的英語培訓班遍地開花,水平參差不齊,家長如果想送孩子去學英語,尤其是歲數比較小又想學純正英語的孩子就一定要注意英語的輸入問題。

誤區四:想讓孩子的英語短時間內大幅提升

有些孩子英語特別好,那是因為家長和老師采用了正確的教育方式,走對了一條科學的英語學習路線,絕對不是靠一步登天就能達到的。

想讓孩子的英語成績有所提高,必不可少的就是對孩子進行大量的英文輸入,海量的輸入,長時間的英文積累。所以家長一定不要想著孩子都學習一個月了怎么還不見起色,學習的過程都是輸入在積累的過程。

除了上文提到的對孩子要有足夠的聽力輸入,等孩子有一定基礎的時候就要根據孩子的英語水平給予相對應的閱讀輸入。

孩子還比較小,英語學得不是很多,就給孩子看插畫的英語書,科學的英語原版圖書不僅僅是給孩子輸入文字內容,更會用鮮艷的色彩有趣可愛的內容吸煙孩子的注意力,這樣才會讓孩子更有興趣不會厭學。

隨著孩子英語水平的提高,可以適當增加難度但一定要看原版的英文圖書。等輸入量足夠大的時候,孩子的英語水平自然就會提高了。

輸入量不夠怎么辦?有什么捷徑嗎?有,捷徑就是按照科學的規律循序漸進扎扎實實的學習,有足夠好的基礎才能談得上提高。妄想一步登天的話,只能登得越高,摔得越疼。

上一篇:兒童英語教育的三大關鍵,家長趕緊看過來!! 下一篇:少兒英語教育的誤區,家長趕緊看過來!

客服熱線
電話 400-1186-167
國際合作
國際合作 021-6407-0533
周一至周日 9:00-20:30
在線咨詢
關注我們
  • 微信

    丹麥·小瑪家外教英語

    服務號

x
免費領取
價值500元試聽課

僅限上海地區

亚洲成a人片在线观看国产,chinese国产老熟女,国产成人精品亚洲777