學好少兒英語,聽說能力的培養很重要
2020-11-19 11:19?????來源: admin ? ? ? ? ?本文標簽:少兒英語英語學習

英語學習中,反復強調的四項基本技能是“聽”、“說”、“讀”和“寫”。而在這四者中,“聽”是排在第一位的,由此可見聽力的重要性非同一般。據統計,人們在語言交際中45%的時間用于聽,說占30%,讀占16%,寫占9%。因而要想學好一門外語,不僅要進行閱讀和寫作能力的訓練,更要重視聽說能力的培養。

 

6歲以前,幼兒對聲音的敏感度較高,而且右腦控制發音器官的能力較強,聲帶、舌唇 等運動神經的調節也具有很大的可塑性,這時候練習說話,更容易掌握發音的技巧。

 


 

 

少兒英語啟蒙時期的聽力理解
 

對于兒童英語學習啟蒙初期,一定要有足夠的時間聽他們不理解的內容,尤其是韻律節奏方面的內容,不能要求孩子把歌詞童謠的內容全部拆開弄懂再聽。當然同步進行動畫片和繪本的情境對應以加強理解也是必須的。否則單獨進行的韻律節奏訓練時間過長,會影響整體的聽力理解水平甚至輸出水平。

 

 

聽力理解的誤區
 

關于聽力理解,目前也有誤區。很多人把聽力理解看成是每個詞的中文意思都要懂的理解,而不是整體篇章內容的理解。因此有人把聽力理解能力和詞匯量緊密關聯,在選擇素材的時候一定要找能認識70%以上詞匯的內容。問題是,每一個聽力詞匯都懂就一定能保證篇章內容的懂嗎?結論顯然是否定的。在經過一段時間磨耳朵訓練的小寶寶聽聽力時,即使不知道含義,但是他們的復述絕對不丟詞。這就是聽力辨音能力對兒童英語聽力理解能力的影響。也充分說明,聽力詞匯和聽力理解能力并不必然成正比。

 

所以,要想讓孩子真正學好英語,一定要首先加強英語“訓練”,通過多聽的方式,讓孩子對英語進行大量輸入,才能得到好的效果。

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